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雙子座的心理占星學

雙子座的心理占星學

守護星:水星

關聯宮位:第三宮

關聯相位:漸盈的六分相

極性:陽

元素:風象

形態:變動星座

視角:個人

心理需求(動力/目的)

信息,學習,知識(事實),精神激勵,數據,輸入,語言,溝通

原型人物

信使(赫爾墨斯),學生,“半吊子”,報信者,記者,觀察者,業餘人士,永遠的少年,科學家,小飛俠

發展階段

4到7歲。從幼稚園到國小2年級。是皮亞傑所謂的前運算階段的後期,以及具體運算階段的前期。從感官中分離,形成了對具體世界的頭腦印象。學習閱讀和寫作。語言發展。不斷問問題。學習爆發期,討論或匯報已知事物(信使)。

行為特質和主題

學習機器,活的資料庫:雙子座性格中最突出的特質是其目光炯炯,機警能幹,還有一個不斷問這問那的頭腦。雙子座就像那個“約翰5號”,一個出現在電影《閉路電視》中的快樂仿真機器人,它強烈希望獲得更多的“輸入”。雙子座就像個虛擬學習機,能夠接收信息,並用一種可以令人驚駭的技術不斷重複,舉一反三。然而,雙子座這種對信息來者不拒,迫切想獲得更多內容的特點,會讓他變得緊張、不安。正如一隻不斷左右搖晃腦袋的小鳥,對傳過來的每一條訊息都異常敏感。

可能的特質表現:緊張,不安,異常活躍,忙碌,聰明,有知識,反應敏捷,敏銳,急切,機警

對未分化學習的需要:曾經有一個雙子座的客戶來找我做占星諮詢。當問及她有沒有需要我專門處理的地方時,她回答,“沒有。你教教我就行,我想學!”換句話說,她不想學任何特定的知識,她就是想籠統的學一下。她甚至都不在乎學的內容是否關乎自己,因為對她來說,學習占星本身就充滿刺激。不難想像,對我們兩個來說那是一段輕鬆、自在的時光。關鍵就在於雙子座代表了對未分化的知識的需求。因此,雙子座也是黃道12星座中最具有好奇心,最善於觀察的一個星座。

可能的特質表現:好奇,愛打聽,善於觀察,刨根問底,愛調查,貼標籤,喜歡嘗試

“僅僅是事實,夫人”:因為雙子座象徵了認知發展期的相對早期階段,所以不具備什麼抽象思維能力。儘管雙子座是一個貪婪的學習者,但是對抽象的意義觀念不是很感興趣,而對具體的事實和實驗數據更感冒。作為個人星座,雙子座也是以自我為中心的星座,不善於換位思考。因此,雙子座在將意義抽象化或評判價值這方面能力較差,而這正是射手座的強項。像其他個人星座一樣,雙子座也相對無道德感,或者用前道德(premoral)來形容可能更準確一些。

可能的特質表現:根據事實,具體,無道德意識(前道德),模仿,經驗主義,沒有判斷力,死讀書,膚淺,不加選擇地吸收,線性思維

“小大人”:對各種新事物的學習速度很快:那些一下子就吸引眼球的東西才是雙子座思維和行動最擅長的。在4到7歲這個階段,也就是雙子座的階段,小孩子們具備了眼手的協調能力,從而可以參與體育運動,這點不足為奇。在這之前,協作能力還不完全具備。在心智層面上,雙子座在文字與概念對應方面也表現出同樣的敏捷度。語言和交流相對而言要簡單。雙子座具備的這種能迅速抓住事物本質的能力,讓他們可以時刻應對不斷變化的情況(不像金牛座,金牛座很難適應新環境)。因此,雙子座給人的感覺就是什麼事情都知道那么一點點,但對任何一個具體事物了解的不夠深入。換句話說,雙子座為了獲得廣闊的學習領域而犧牲了學習的深度。

可能的特質表現:適應力強,隨機應變,靈活,手巧,兩面性,機敏,多才多藝,協調能力好,學習知識快

報導——黃道星座的信使:C-3P0,電影《星球大戰》中那個口才一流、可以自由走動的機器人,就是雙子座原型的另一個典型代表。它對不同的文化、行星、語言、習俗和宇宙飛船都了如指掌,C-3P0絕對是個完美的信使和譯者。作為一個禮儀機器人,它在語言方面尤其擅長,精通上百萬種。不過,也有很多讓人厭煩的特點,其中之一就是它總是喋喋不休,不知什麼時候應該住口,結果就是好多次它不得不被勒令“閉嘴”,這樣盧克和漢才能集中精力做手頭上的工作。此外,C-3P0也給我們帶來歡樂,是電影裡的笑料,總是像個機器大孩子一樣焦躁不安、喋喋不休。這就是典型的雙子座,除了不知何時住口,還因為自己的輕浮的態度、小聰明和小玩笑而背負惡名!

可能的特質表現:交流,語言,閒聊,輕浮,喋喋不休,聰明,話多,油嘴滑舌,信口開河,愛用雙關

注意力不集中或不穩定:像其他星座一樣,雙子座的問題來源於優點的過分表達。當雙子座將這一特點過分發揮,就會導致事物分散、找不到根基,就像一個人無法集中自己的思維一樣。對此最極端的例子就是被診斷為注意力缺陷多動障礙症(ADHD)的孩子們,這中情況在處於雙子座階段的小孩中非常常見。該病的症狀特點是注意力集中時間短,精力分散,不能完成任務。所有這些特質都是典型的雙子座特點。重要的是,ADHD指的是一種“學習紊亂”症。問題是頭腦反應過度,以至於不能有效地吸收、消化知識。

這方面還有另外一個原型變體,叫做“永遠的少年”,大概是指“永遠的青春”。他就像一個過度發揮的雙子座,少年的特徵就是缺乏擔當、反覆無常、性情輕浮(經常幻想自己像小飛俠一樣飛翔)、紀律性差、多動,常常不能判斷是非。

可能的特質表現:善變,分散,輕浮,一知半解,不專一,紀律性差,不可靠,膚淺,瑣碎,輕率